Religionslehre

Warum Religionsunterricht?

Die Welt verstehen
Religionsunterricht erschließt religiöse Sprache und Symbole und macht mit den Ursprüngen von Festen und Gebräuchen der eigenen, christlichen Religion, aber auch der Weltreligionen vertraut. Was Schülerinnen und Schüler über Religionen, Kulturen und deren Geschichte lernen, hilft ihnen, sich in unserer Welt zu orientieren.

Nach Sinn fragen
Woher komme ich? Wozu lebe ich? Wohin gehe ich? Religionsunterricht hilft, diese Fragen zu bedenken.

Über Glauben nachdenken
Gibt es Gott? Im Religionsunterricht erarbeiten Schüler/innen Antworten auf diese Frage seit den Ursprüngen des Christentums bis hin zum persönlichen Gottesbild.

Menschenwürde
Das Liebesgebot Jesu: „Du sollst Gott, deinen Nächsten lieben wie dich selbst“; „Die Würde des Menschen ist unantastbar“ (Artikel 1, Grundgesetz). 
Religionsunterricht macht empfindsam für das Leid anderer und schärft den Blick für Benachteiligungen und Unrecht – im eigenen Lebensumfeld und weltweit.

Unser Schulcurriculum lässt Spielraum für aktuelle Themen und Schwerpunkte (z.B.: Katastrophen, Schicksalsschläge im schulischen Umfeld).

Mögliche schulinterne Schwerpunkte im Religionsunterricht

• Patenschaft über die Stolpersteine in der Stadt Schmallenberg
• Schulgottesdienste (z.B.: Einschulung der Jahrgangsstufe 5, Entlassung der Abiturienten)
• Themenbezogene Exkursionen in unterschiedlichen Jahrgängen (z. B. Bibeldorf Rietberg, Klosterbesichtigung, Kirchenraumerkundung, Pilgern, Besuch von Ausstellungen)
• Übernahme von Verantwortung im Bereich Ethik und Gesellschaft (z. B. Suchtprävention, Zivilcourage)
• Unterstützung von interkulturellen Projekten (z. B. Engel der Kulturen)